Par auteur > Traore Yaya


L'approche par compétences (APC) dans la formation des étudiants en sciences de la santé au Mali : Analyse des pratiques pédagogiques YAYA TRAORE, Afsata Pr PARE/KABORE sciencesconf.org:raiffet2020:374168
Impacts des pratiques pédagogiques sur l'acquisition des compétences chez les étudiantes des écoles privées de santé de la ville de Kati au Mali YAYA TRAORE, DIARRA Abdoul, Nguéssan DJEDJE sciencesconf.org:raiffet2020:374171

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