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Impacts des pratiques pédagogiques sur l'acquisition des compétences chez les étudiantes des écoles privées de santé de la ville de Kati au Mali
1 : Institut National de Formation en Sciences de la Santé
(INFSS Bamako)
Enseignant-chercheur à l'Institut National de Formation en Sciences de la Santé (INFSS), BP 1605 Bamako Président de l'Observatoire Malien pour la Qualité et la Sécurité des Soins (Siège : INFSS) -
Mali
2 : Dr TRAORE Yaya
(INFSS Bamako)
Enseignant-chercheur à l'Institut National de Formation en Sciences de la Santé (INFSS), BP 1605 Bamako Président de l'Observatoire Malien pour la Qualité et la Sécurité des Soins (Siège : INFSS) -
Mali
3 : Abdoul Kader DIARRA
(INFSS Bamako)
Enseignant à l'Institut National de Formation en Sciences de la Santé (INFSS), BP 1605 Bamako Président de l'Observatoire Malien pour la Qualité et la Sécurité des Soins (Siège : INFSS) -
Mali
4 : DJEDJE
(UFHB)
01 BP V 34, 01 Abidjan -
Côte d’Ivoire
| Type : | : | Résumé et Texte |
| Langue du texte intégral | : | français |
| Commentaire | : | RAS |
| Date de production, écriture | : | 30/04/2024 |
| Thématiques | : | Axe 2 : Enseigner - apprendre et nouveaux rapports aux savoirs |
| Mots-Clés | : | Evaluation ; Pratique ; Pédagogie ; Enseignement ; Kati |
| PDF version | : |  PDF version |
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