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Effets de l'intégration de l'APC comme nouvelle forme de savoir sur les acteurs de la négociation didactique
1 : Ecole Normle Supérieur de l'Enseignement Technique de Douala
(ENSET de Douala)
Canenset@yahoo.fr -
Cameroun
L'implémentation de l'APC comme nouveau paradigme pédagogique dans le SESC a entréné beaucoup de changements. C'est ce qu'explore cet étude qui évalue les effets de l'intégration de l'APC sur les acteurs de la médiation didactique.
