 |
Dispositifs d'autoformation en période post-covid dans les lycées camerounais
1 : Université de Ngaoundéré
(UN)
* : Auteur correspondant
8218 Cameroun -
Cameroun
| Type : | : | Résumé et Texte |
| Langue du texte intégral | : | français |
| Date de production, écriture | : | 29/04/2024 |
| Thématiques | : | Axe 2 : Enseigner - apprendre et nouveaux rapports aux savoirs |
| Mots-Clés | : | autoformation ; apprentissage ; dispositifs ; hétérodirection ; autonomisation |
| PDF version | : |  PDF version |
